Üniversite Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Yaşar Bülbül ve Fakültemizden Prof. Dr. İbrahim Hakan Karataş, Doç. Dr. Serkan Uçan, Arş. Gör. Betül Oldaç ve Arş. Gör. Esmanur Başel Koçak; İstanbul Medeniyet Üniversitesi öğretim elemanlarının, derslerde kullanılan öğretim yöntemlerinin nasıl belirlendiğini ve bu tercihlerde hangi etkenlerin rol oynadığını konu alan araştırmalarını International Eurosian Educational Research Congress’te (EJER) 28 Haziran 2025 tarihinde sundular. “Inside the Faculty Mind: Factors and Decision Styles Shaping Teaching Method Choices” başlıklı araştırma, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Öğretimi Geliştirme Merkezi (ÖGEM) bünyesinde ve ÖGEM fakülte temsilcilerinin katkılarıyla yürütüldü. Araştırmaya katılan 581 öğretim elemanının görüşleri analiz edilerek öğretim yöntemi tercihlerinde “dersin yapısı”, “öğrenci özellikleri”, “yöntemin uygulanabilirliği” ve “fiziksel koşullar” gibi faktörlerin etkili olduğunun belirlenmesi hayli dikkat çekti.
Ayrıca araştırmanın bulguları çerçevesinde öğretim elemanlarının öğretim yöntemi tercihlerinde üç farklı karar verme stilini benimsedikleri ortaya konuldu. Buna göre rasyonel karar verme (planlı ve ölçülebilir kriterlere dayalı tercihler), sınırlı rasyonel karar verme (mevcut koşullar ve kısıtlamalar), sezgisel karar verme (kişisel deneyimlere ve içgörülerine dayalı tercihler) tespit edildi. Bu bulguların, yükseköğretimde daha etkili, adil ve kapsayıcı öğretim ortamlarının geliştirilmesine katkı sağlamayı hedeflediği akademi camiasıyla paylaşıldı.
